Questa mattina, 30 marzo 2019, abbiamo ospitato presso il Tempio della Cavalleria un gruppo di studenti della scuola primaria appartenente all’Istituto Comprensivo di Viguzzolo (AL), accompagnati dalle docenti e dall’esperto di storia locale Fabio Draghi.

Erano presenti ad accogliere gli studenti il Priore del Tempio Gen. C.A. Paolo Bosotti, accompagnato da alcuni membri della Giunta, Giovanni Giorgi, Fabrizio Schiapacassa, Giuseppe Cavagna e dal consigliere nazionale A.N.A.C. per la Lombardia Claudio Lucchini.

La visita rientrava nel progetto didattico PON – IL NOSTRO MADE IN ITALY, finanziato dal Fondo Sociale Europeo, finalizzato al potenziamento dell’educazione del nostro patrimonio artistico, culturale e paesaggistico attraverso l’apertura pomeridiana delle scuole e la promozione di esperienze ed approcci didattici fortemente motivanti e innovativi.

Il modulo prevede la costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, con l’obiettivo di valorizzare il patrimonio storico artistico della Provincia di Pavia indirizzata agli studenti della scuola primaria.

Il calendario delle visite guidate prevede i seguenti percorsi condotti da un esperto, un tutor, un insegnante che accompagneranno gli alunni:

Sabato 30 marzo 2019:

Uscita didattica a Voghera – Visita guidata al Monumento ai Caduti, chiesa di San Sebastiano, Chiesa Rossa, Duomo, ex caserma di Cavalleria e Museo di Scienze Naturali “G. Orlandi”.

Sabato 11 maggio 2019:

Uscita didattica a Voghera – Visita guidata al Castello Visconteo, palazzo Gunela (municipio), palazzo Gallini e Santuario Santa Maria delle Grazie.

Gli studenti dell’alternanza scuola lavoro dell’Istituto superiore Peano di Tortona affiancheranno i bambini nelle visite e nella creazione della presentazione dell’itinerario turistico culturale. Il materiale fotografico ed i filmati con le presentazioni dei monumenti realizzati dagli scolari saranno pubblicati sul sito della scuola ed in una piattaforma appositamente creata per promuovere la conoscenza del patrimonio locale attraverso una diffusione ampia dei materiali multimediali prodotti dagli alunni.

Nelle fotografie allegate due momenti della visita.